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Tras la primera semana en la Fundación Marcelino Champagnat he podido tener dos reuniones, una primera con mi tutor y por tanto el encargado de dicha Fundación, y con mis tres compañeras que son trabajan ejerciendo el puesto de docentes. A la asociación voy un total de 3 horas cada día de lunes a jueves,…

En la Fundación en la que me encuentro realizando las prácticas, todo el alumnado se encuentra en situación de vulnerabilidad. Dentro de este contexto, he decidido centrar mi intervención psicopedagógica en un alumno con numerosas conductas disruptivas a lo largo de la sesión. Además, presenta una escasa tolerancia a la frustración y tiene muy poca motivación por aprender….

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